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返本辨源
分清原文、翻譯、注疏、詮釋、現代證據、個人經驗與生成內容。
我們重視在危機之前生起智慧:及早看見條件、保護根本,並在傷害固定之前調整方向。
教育應使人更能學習、判斷、實踐、修正並在需要時尋求適當幫助,而不是更依賴三臻社或 AI 代為決定。
| Filed English control text | 中文參考譯文 |
|---|---|
| To advance education by providing classes and workshops to the public on Buddhist teachings and meditation practices, holistic living and wellness, and permaculture and ecological sustainability. | 透過向公眾提供有關佛陀教導與禪修實踐、整體生活與身心安適,以及朴門與生態可持續性的課程與工作坊,以推進教育。 |
| To undertake activities ancillary and incidental to the attainment of the above-mentioned charitable purpose. | 開展為實現上述慈善目的所附帶及附屬的活動。 |
Let wisdom illuminate the Way,
and insight ripen into practice.
Cultivate the mind, nourish the body,
and shape a world where life may flourish.
Live in accord with nature;
act before harm takes root.
Let knowledge and practice refine one another,
so that wisdom may grow from generation to generation.
存古啟今,明道致用;
修心養身,造境利生;
法乎自然,防患未萌;
知行互證,傳之久遠。
分清原文、翻譯、注疏、詮釋、現代證據、個人經驗與生成內容。
心、身、環境、時間、材料、關係與制度彼此塑造。
保存條件、結果、限制、失敗與不確定,不只保存成功。
工具可以協助工作,但人不能被縮減為資料、分數、內容或目標。
一條可靠、能增長能力的道路,可能比快速擴張更重要。